e_mir: (Default)
[personal profile] e_mir
Вопрос к вам - должны ли при поступлении в ВУЗ существовать специальные квоты для детей из малообеспеченных cемей, или из определенных социальных и национальных групп?

Мое мнение - нет, приоритетом является взятие лучших студентов, если мы хотим видеть в качестве цели обучения - хороших специалистов. Если продукт высшего образования не специалисты, а социальная справедливость - то да, можно устраивать любые квоты которые будут ее "создавать".

Date: 2012-12-20 04:30 pm (UTC)
dna2: (Default)
From: [personal profile] dna2
мы говорим о платном или бесплатном институте?
в платном - да, квоты на бесплатное образование, если студент сдает таки пропускные экзамены не ниже определённого уровня.
В бесплатном - скорее нет чем да, но "политика партии" может преследовать свои какие-то цели.

Date: 2012-12-20 03:53 pm (UTC)
From: [identity profile] shao-s.livejournal.com
Нет, не должны.

Нас, тёмных, прибыло.

Date: 2012-12-20 03:53 pm (UTC)
From: [identity profile] darynochka.livejournal.com
нет квот не должно быть. должны быть государственные или частные стипендии для одаренных детей.

Date: 2012-12-20 04:08 pm (UTC)
From: [identity profile] remiphoto.livejournal.com
Проблема квот для групп - она сложная. Смыкается в два места: "национальные специалисты" и "недостаточный уровень натасканности потенциально умных студентов". Не секрет, что механизм мотивации привлечения спецов в удаленные районы, скажем, он несовершенен. И человек, который родился и вырос до урала, вряд ли поедет в Якутию доктором или там инженером, потому что не всегда деньги главное. Я вот якутский мальчишка вполне может вернуться, таких психологических проблем нет, и готовность к суровому климату есть. Но... не секрет, что до Урала уровень школьного образования выше. Происходит коллизия в рамках критериев поступления и критериев выпуска. Вообще говоря, механизмов отбора абитуриентов не по подготовке, а по природной способности ума обучаться - практически нет (есть, но в вузах не используется при селекции поступления).. А изначальная подготовка может быть очень разной... Украины эта проблема возможно касается меньше, чем России, с ее расстояниями и неравномерностями.
Edited Date: 2012-12-20 04:10 pm (UTC)

(no subject)

From: [identity profile] mamay-m.livejournal.com - Date: 2012-12-20 04:24 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] remiphoto.livejournal.com - Date: 2012-12-20 04:34 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] levkonoe.livejournal.com - Date: 2012-12-20 05:18 pm (UTC) - Expand

Date: 2012-12-20 04:04 pm (UTC)
From: [identity profile] madcat-ua.livejournal.com
Квот не повинно бути. Зі мною в групі вчились "чорнобильці", які вступили по квотам, так один з них не вмів писати. Чесно. Але усну співбесіду пройшов.
Повинні бути або соціальні стипендії, пільгові умови проживання в гуртожитках тощо. Плюс перелік "пільговиків" треба значно скоротити (лише сироти та дійсно малозабезпечені, як на мене). Але ВИКЛЮЧНО після вступу на загальних умовах.

Date: 2012-12-20 04:05 pm (UTC)
From: [identity profile] zyakwa.livejournal.com
Нет.
ИМХО, должны создавать условия для возможности участия в конкурсе инвалидов.

Т.е. считаю, что у всех (малообеспеченных, национальных групп, социальных групп) должны быть равные возможности для доступа к образованию.

(no subject)

From: [identity profile] zyakwa.livejournal.com - Date: 2012-12-20 04:20 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] remiphoto.livejournal.com - Date: 2012-12-20 04:53 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] zyakwa.livejournal.com - Date: 2012-12-20 05:02 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] zveriozha.livejournal.com - Date: 2012-12-20 10:58 pm (UTC) - Expand

Date: 2012-12-20 04:07 pm (UTC)
From: [identity profile] ti-ua.livejournal.com
Были перед глазами примеры таких льготников, они в большинстве своем плохие.

Date: 2012-12-20 04:15 pm (UTC)
From: [identity profile] old-greeb.livejournal.com
Идиотская идея - отбирать студентов по какому бы то ни было критерию, кроме перспектив получить хорошего специалиста. Если это называется темная сторона, то я всегда там.
Социальную справедливость можно обеспечивать на более ранних этапах - выявляя одаренных детей и создавая им возможности. Конкурс с льготами - не конкурс, а разврат.

Date: 2012-12-20 04:22 pm (UTC)
From: [identity profile] remiphoto.livejournal.com
я прошел через систему отбора одаренных детей (многоуровневую) для обучения в определенном закрытом учебном заведении. При всем при том, что в рамках критериев поступления рассматривалась динамика развития (а не некий абсолютный уровень знаний в некий момент времени), также брали примерно 5-10% тех, кто не прошел отбор, в смысле, отсеялся. То есть некоторый процент заведомых аутсайдеров. Потом часть из таких поступивших все же не справлялась с темпом обучения и отсеивалась, обычно через полгода. А часть справлялась и оставалась. Вопрос апологетам гомогенности критериев отбора - зачем оставляли шанс тем самым 5-10%? В принципе, никого из нас не напрягало, что кто-то рядом учится из аутсайдеров. Мы просто знали, что если он не подтянется, то вылетит через полгода... максимум через год. А если подтянется, то значит у него большая сила воли, и он будет крутым...
Edited Date: 2012-12-20 04:26 pm (UTC)

(no subject)

From: [identity profile] mamay-m.livejournal.com - Date: 2012-12-20 04:29 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] remiphoto.livejournal.com - Date: 2012-12-20 04:46 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] zveriozha.livejournal.com - Date: 2012-12-20 10:32 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] remiphoto.livejournal.com - Date: 2012-12-21 08:17 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] zveriozha.livejournal.com - Date: 2012-12-21 10:56 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] remiphoto.livejournal.com - Date: 2012-12-22 12:50 am (UTC) - Expand

Date: 2012-12-20 04:21 pm (UTC)
From: [identity profile] mamay-m.livejournal.com
а почему это темная сторона?
можна тогда предложить какимто социальным группам 2+2 считать 3 или 5

(no subject)

From: [identity profile] mamay-m.livejournal.com - Date: 2012-12-20 04:26 pm (UTC) - Expand

Date: 2012-12-20 04:24 pm (UTC)
From: [identity profile] i-kratkaja.livejournal.com
Равные условия для всех - тоже сомнительная затея, она будет приводить к стратификации общества, по абсурдным критериям зачастую. Ребенку из многодетной семьи или инвалиду при одинаковом интеллекте с беспроблемным все же будет труднее учиться - потому что у него больше забот помимо учебы.
Подготовительные группы для умных детей, у которых не было возможности реализовать свой ум, - я за, повышенные стипендии для малообеспеченных студентов - тоже, в общем. Так специалистов будет в итоге больше, а не меньше. Но льготы на этапе _поступления_ - не выход.

Date: 2012-12-20 04:26 pm (UTC)
From: [identity profile] pivpav.livejournal.com
Телега впереди лошади.
Для начала - вузы не должны быть государственными.
А уж дальше - пусть сами разбираются кого учить, за сколько и по каким признакам.

Date: 2012-12-20 04:39 pm (UTC)
From: [identity profile] fozgen.livejournal.com
Должны.
Только более адекватно организованные.

(no subject)

From: [identity profile] fozgen.livejournal.com - Date: 2012-12-20 04:45 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] remiphoto.livejournal.com - Date: 2012-12-20 05:01 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] fozgen.livejournal.com - Date: 2012-12-20 09:42 pm (UTC) - Expand

Date: 2012-12-20 04:48 pm (UTC)
From: [identity profile] kondybas.livejournal.com
Це не темна сторона :) Це звичайний правий світогляд - і він зовсім не темний.

Date: 2012-12-20 04:48 pm (UTC)
From: [identity profile] k-olena.livejournal.com
Всё это чудесно, конечно, но для начала надо обсепечить равный доступ к среднему образованию для, например, сельских детей. Просто чтобы они имели равные возможности подготовиться к поступлению в вуз.

(no subject)

From: [identity profile] remiphoto.livejournal.com - Date: 2012-12-20 05:05 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] k-olena.livejournal.com - Date: 2012-12-20 07:20 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] k-olena.livejournal.com - Date: 2012-12-20 07:20 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] zveriozha.livejournal.com - Date: 2012-12-20 10:34 pm (UTC) - Expand

Date: 2012-12-20 05:05 pm (UTC)
From: [identity profile] ctype.livejournal.com
в той же америке проблему решили просто - для бюджетных вузов квоты существуют (как минимум по нац.составу), для небюджетных - хозяин - барин, хоть по родословной принимай

Date: 2012-12-20 05:13 pm (UTC)
From: [identity profile] slovosfera.livejournal.com
Для малообеспеченных возможны льготы - но после поступления, при условии, что хорошо учатся. Другое дело, что малообеспеченным должна предоставляться возможность качественной подготовки к поступлению. Т.к. заниматься с репетиторами они не могут. То же касается абитуриентов из отдаленных районов. В сущности, для этого всегдабыли подготовительные курсы, в том числе заочные. Сам когда-то ими пользовался - получил неплохое представление об уровне собственной подготовки.
Квоты, на мой взгляд, только портят дело.
Вообще, для платной модели идеально было бы принимать всех просто по записи - с полной оплатой и жесточайшим отсевом на первом году без возврата средств. Причем дорого брать за учебу. КРедиты под это дело выдавать с легкостью необычайной. А потом, после отсева, в зависимости от успеваемости, и плату снижать и даже, может быть, частично компенсировать... Но это наивный идеализм, тут такая судебно-полицейская машина понадобится:)

Date: 2012-12-20 10:36 pm (UTC)
From: [identity profile] zveriozha.livejournal.com
***для платной модели идеально было бы принимать всех просто по записи - с полной оплатой и жесточайшим отсевом на первом году без возврата средств.

Люди не будут платить на таких условиях.

(no subject)

From: [personal profile] ichthuss - Date: 2012-12-21 07:44 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] zveriozha.livejournal.com - Date: 2012-12-21 08:02 pm (UTC) - Expand

Date: 2012-12-20 06:03 pm (UTC)
From: [identity profile] metrika.livejournal.com
В целом мне льготы тоже не нравятся. Но вот голый отбор в виде экзаменов как раз не отбирает лучших. Просто потому, что уних нет равного доступа к среднему образованию и к подготовке в вуз. И как раз лучший специалист может получиться из того, кто изначально хуже подготовлен.
Между прочим, я вам как вузовский преподаватель скажу, что регулярно наблюдаю картину, как часть выпускников сильных школ, которые очень хорошо подготовлены к поступлению, после второй сессии скатываются на тройки (если не вылетают). Первую они проскакивают на школьном материале, им кажется все очень легким.

На самом деле, при реальном серьезном конкурсе очень сложно отобрать действительно лучших. Экзамены начинают усложняться, и преимущество на них получают лучше натасканные, а не лучше подготовленные.

Я считаю, что наиболее эффективная система отбора - отбирать уже после первой сессии.
Edited Date: 2012-12-20 06:04 pm (UTC)

Date: 2012-12-21 02:19 pm (UTC)
From: [identity profile] fumiripits.livejournal.com
"Я считаю, что наиболее эффективная система отбора - отбирать уже после первой сессии."

Зачем такие затраты? Психодиагностическое исследование вместе с вступительным экзаменом.

Date: 2012-12-20 07:49 pm (UTC)
From: [identity profile] himmelwerft.livejournal.com
Квоты к равенству отношение имеют посредственное, это очень кривой компенсаторный механизм.

То есть - перефразируя Уайльда - попытка излечить язвы классового общества его же средствами. Не очень удачная к тому же.

Приоритетом являются не квоты, а универсальное свободно-доступное образование (свобода доступа для всех - от сельчан до горожан - впрочем, с де-факто ликвидацией села и сращиванием части села с городом вопрос становится все менее и менее актуальным в странах ПМ). Образование бесплатное в смысле отсутствия up-front платежей, финансируемое будущими налоговыми отчислениями трудоспособного гражданина (это вполне реализуемо и сейчас, и в будущем).

П.Ц. И непонятно, почему быть против льгот и квот - темная сторона.
Edited Date: 2012-12-20 07:50 pm (UTC)

Date: 2012-12-20 07:57 pm (UTC)
From: [identity profile] fumiripits.livejournal.com
"Мое мнение - нет, приоритетом является взятие лучших студентов, если мы хотим видеть в качестве цели обучения - хороших специалистов. "

Для того чтобы получить хороших специалистов, необязательно брать лучших школьников. Достаточно просто хороших. Так что квота на поступление (но не на беспроблемную учёбу) вполне возможна, некоторые лучшие могут потесниться чтобы дать место тем, кто родился в плохих условиях. Собственно, если вести речь собственно о работе, то тесты интеллекта (формой каковых являются вступительные экзамены) хорошо коррелируют с успешностью учёбы, но не работы. То что человек хорошо сдал вступительные, ещё не значит что он сможет хорошо работать.

Date: 2012-12-20 08:19 pm (UTC)
From: [identity profile] oroszlan.livejournal.com
for admission - there should not be any quotas, i agree
but for poor students there should be financial aid

Date: 2012-12-20 09:35 pm (UTC)
From: [identity profile] mashckoff.livejournal.com
Как глава семьи, где четверо детей: не должно быть квот.

При этом я теоретически готов согласиться с некоторыми льготами, к примеру -- обеспечение книгами по сниженным ценам или там скидка на проживание в общежитиях. Я не знаю, откуда эти деньги должны взяться -- только частные пожертвования или еще и бюджетные деньги.
При этом суммарную стоимость льгот (естественно что с учетом инфляции + небольшой процент) выпускник должен выплатить в течении некоторого времени по окончании ВУЗа (к примеру -- 10 лет). На вопрос "зачем брать проценты" -- чтоб получивший льготы человек потом быстрее стал хорошим спецом и оплатил учебу другого такого же человека.
Edited Date: 2012-12-20 09:36 pm (UTC)

Date: 2012-12-20 09:46 pm (UTC)
From: [identity profile] fozgen.livejournal.com
Если продукт высшего образования не специалисты, а социальная справедливость - то да, можно устраивать любые квоты которые будут ее "создавать".

Кстати, а Вы про какие квоты говорите - на поступление или на получение высшего образования?
Большинство комментаторов почему-то обсуждает именно последние..

Date: 2012-12-20 10:46 pm (UTC)
From: [identity profile] zveriozha.livejournal.com
Для поступления - нет. А вот аналоги советских дворцов пионеров, всяких математических кружков, подготовительных курсов и т.п. - да.
То есть, есть деньги - нанимаешь частных репетиторов - не вопрос. Плохо с деньгами - гос-во спонсирует твои дополнительные занятия
вне школы, ежели реально хочешь. Как потом это применишь - поступишь или нет - зависит уже от тебя.

Но это все в идеале. А в реале у нас сейчас образование - дорогой (для многих) и зачастую спорной полезности продукт.

Date: 2012-12-21 12:39 am (UTC)
From: [identity profile] mfrid.livejournal.com
Я как-то говорила на тему с преподом из вуза в квотами для северных народов. С его слов: студенты приезжают "от оленьих стойбищ", совершенно ужасные, отсутствует абстрактное мышление, которое должно в детстве закладываться. Тех, кто пашет и старается тянут-тянут, но до уровня хорошего городского студента они не могут дотянуться в принципе. Но потом они уезжают в свои села учить и повышают шансы других детей. И для этого они должны учиться с другими студентами и видеть, как это вообще бывает. Вот ради этого и квоты. Это в идеале долгосрочная социальная программа, на не разовая попытка установить какую-то справедливость.
Edited Date: 2012-12-21 12:39 am (UTC)

Date: 2012-12-21 11:54 am (UTC)
From: [identity profile] fozgen.livejournal.com
Небольшое дополнение по теме:
http://fozgen.livejournal.com/96189.html

Date: 2012-12-21 06:08 pm (UTC)
From: [identity profile] shaman-odnako.livejournal.com
Если продукт высшего образования не специалисты, а социальная справедливость

Есть такая точка зрения, что ни то, ни другое - не является целью высшего образования.

Date: 2012-12-21 08:06 pm (UTC)
From: [identity profile] zveriozha.livejournal.com
А что ж является?

(no subject)

From: [identity profile] shaman-odnako.livejournal.com - Date: 2012-12-21 08:08 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] zveriozha.livejournal.com - Date: 2012-12-21 10:54 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] remiphoto.livejournal.com - Date: 2012-12-22 01:09 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] zveriozha.livejournal.com - Date: 2012-12-22 03:41 am (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] remiphoto.livejournal.com - Date: 2012-12-22 12:54 pm (UTC) - Expand

(no subject)

From: [identity profile] zveriozha.livejournal.com - Date: 2012-12-22 01:03 pm (UTC) - Expand

Profile

e_mir: (Default)
e_mir

April 2017

S M T W T F S
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
232425 26272829
30      

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Mar. 18th, 2026 10:59 pm
Powered by Dreamwidth Studios