Не-не! Сестры нам не братья! Просто был такой исторический анекдот, что "Все люди братья" - привезено из китайской философии. Но там, мол, нет слова и понятия "брат". Есть "старший брат" и "младший брат" и строгая иерархия подчиненности. Младший старшего слушается беспрекословно. То есть, "Все люди - старшие и младшие братья. И младшие должны старших слушаться".
Попытки были - неудачные. В толстовских коммуннах, в израильских киббуцах. Да и в СССР - те же самые детские дома разрабатывались именно как воспитание нового типа вместо мещанского домашнего воспитания
зачем срезать? после выхода из грудничкового возраста, или же лет с 2-3 воспитание детей проводить в специальных учреждениях. тогда обеспечен равный старт, который используется и развивается самим человеком.
в нынешних же условиях равенство на старте - 9 класс, или жк 11 не обеспечишь - семейные возможности разные.
устройство же на работу, или в политическую жизнь не сильно разнятся? или я о чем-то другом?
Благие пожелания. Те самые, которые мостят дорогу в ад. Откуда мнение что равенство и одинаковость так ценны, что ради этого можно пожертвовать институтом воспитания в семье.
Я не уверен, что это была бы утопия. Потому что вопрос главным образом - кто будет воспитывать. В вашей схеме я вижу только два варианта 1) Роботы 2) Инопланетяне.
Однако, у одних сложение астеническое, другие с детства - здоровячки. У одних предрасположенность к мечтательности и рисованию, другие любят строгать дощечки изабивать гвозди. Какое равенство? Равенство - у дождевых червей. Они совершенно одинаково питаются, одинаково размножаются, одинаково ползают после джождя по асфальту. И никуда выше! Равенство такое - равенство бедности!
ребенок, он такой, каким его делают. одних делают здоровячками, а другими не занимаются, и в итоге получаются не здоровячки.
а разность в уличениях - это правильно и очевидно. именно это и надо использовать и развивать - имея равный базис по исполнении какого-то возраста человек решает, чт ему интересно, и чем он хочет заниматся.
Маленький человек ничего не решает. Решают взрослые, типа психологи. И где оно, равенство, когда решат, что вот этому лучше - пилить, этому - копать, а вот этого будем готовить в президенты?
так кормит их государство. и от этого не меняется то, что навязанное, но нелюбимое занятие не будет занимать ни взрослого человека, ни ребенка. тут никуда не денешься от позывов самого ребенка.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
branchandroot
no subject
Date: 2006-11-17 06:05 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 06:26 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 06:34 pm (UTC)Просто был такой исторический анекдот, что "Все люди братья" - привезено из китайской философии. Но там, мол, нет слова и понятия "брат". Есть "старший брат" и "младший брат" и строгая иерархия подчиненности. Младший старшего слушается беспрекословно. То есть, "Все люди - старшие и младшие братья. И младшие должны старших слушаться".
no subject
Date: 2006-11-17 06:38 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 06:09 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 06:28 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 06:37 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 06:40 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 06:49 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 06:58 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 07:05 pm (UTC)не самая плохая идея, на самом деле
no subject
Date: 2006-11-17 07:27 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 07:35 pm (UTC)главное, чтобы 2-5 процента запустили этот проект...
no subject
Date: 2006-11-17 08:15 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 06:56 pm (UTC)Давайте чтоб не быть голословным - равенство на примере поступления в ВУЗ, устройства на работу и участия в политической жизни.
no subject
Date: 2006-11-17 07:04 pm (UTC)после выхода из грудничкового возраста, или же лет с 2-3 воспитание детей проводить в специальных учреждениях.
тогда обеспечен равный старт, который используется и развивается самим человеком.
в нынешних же условиях равенство на старте - 9 класс, или жк 11 не обеспечишь - семейные возможности разные.
устройство же на работу, или в политическую жизнь не сильно разнятся? или я о чем-то другом?
no subject
Date: 2006-11-17 07:30 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 07:43 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 08:10 pm (UTC)1) Роботы
2) Инопланетяне.
no subject
Date: 2006-11-17 09:09 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 07:34 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 07:41 pm (UTC)одних делают здоровячками, а другими не занимаются, и в итоге получаются не здоровячки.
а разность в уличениях - это правильно и очевидно. именно это и надо использовать и развивать - имея равный базис по исполнении какого-то возраста человек решает, чт ему интересно, и чем он хочет заниматся.
никаких червей, и никаких роботов
no subject
Date: 2006-11-17 07:51 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-17 09:08 pm (UTC)какиевзрослые, какие психологи?
no subject
Date: 2006-11-17 09:14 pm (UTC)Или они у вас полностью самостоятельны? Дети? Ну, почитайте "Повелителя мух"...
no subject
Date: 2006-11-17 09:29 pm (UTC)и от этого не меняется то, что навязанное, но нелюбимое занятие не будет занимать ни взрослого человека, ни ребенка. тут никуда не денешься от позывов самого ребенка.
no subject
Date: 2006-11-17 08:44 pm (UTC)